Коррекционная педагогика в начальном образовании

шаблоны сайтов
joomla

_{ЦМК профессионального учебного цикла специальностей 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»}

Председатель ЦМК специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

Пивненко Елизавета Олеговна

В должности председателя ЦМК с 2023 года. Окончила ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» с двумя профилями подготовки: «Русский язык и литература».

Педагогический стаж 10 лет.

e-mail: liz.belova@mail.ru

Награды:

• - диплом победителя IIтерриториального этапа областного конкурса «Педагогический работник года в системе СПО» в номинации «Преподаватель года – Педагогический дебют»; 
• - лауреат фестиваля молодых педагогов «Будущее рождается сегодня»;

- благодарственные письма за подготовку победителей регионального фестиваля дружбы народов «Мы – вместе!»;

.

ПЛАН РАБОТЫ ЦМК

специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании

на 2025-2026 учебный год (Далее...)

Отчет о проведении Недели специальности в Зерноградском педагогическом колледже

    С 1 по 6 декабря 2026 года в Зерноградском педагогическом колледже прошла ежегодная Неделя специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, посвященная актуальным вопросам профессионального развития будущих педагогов. Мероприятие стало ярким событием в жизни колледжа, объединив студентов, преподавателей и приглашенных специалистов в атмосфере творческого поиска и профессионального диалога.

    Ключевой задачей Недели специальности стало углубление понимания студентами специфики их будущей деятельности. Особое внимание было уделено вопросам инклюзивного образования и работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В рамках круглых столов и мастер-классов студенты получили ценные знания и практические навыки, необходимые для создания комфортной и поддерживающей образовательной среды для всех учащихся.

     Важной составляющей Недели специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании стала демонстрация студентами своих творческих проектов и достижений. Это позволило будущим педагогам не только закрепить полученные знания, но и почувствовать свою причастность к профессии, осознать ее важность и значимость. Участие в открытых уроках, выставках и мастер-классах стимулировало студентов к активному развитию, поиску новых подходов и методов обучения.

   Проведенные мероприятия способствовали созданию прочной связи между теоретической подготовкой и практической реализацией педагогических идей. Студенты получили уникальную возможность пообщаться с опытными педагогами, обменяться мнениями и получить ценные рекомендации. Неделя специальности послужила мощным стимулом для профессионального роста каждого будущего педагога, укрепила их уверенность в выборе профессии и подготовила к успешной работе в системе образования.

• < Назад
• Вперёд >