Наставничество главная

шаблоны сайтов
joomla

 

кейс педагог-студент

кейс педагог-педагог

кейс студент-студент

кейс работодатель -студент

 

 

* Якимов Б.В.     * Шевченко Е.И.     * Лантратова Т.В.     * Лазарева И.Ю.     * Бойко С.З.     * Фролова А.С.     * Заморохов К.К.     * Дорошенко А.А.

* Кравченко Н.В     * Стребко Н.Н.     * Сердюкова Н.А..     * Глобина О.А.     *Крикушенко М.Ю.

* ПЕЛИКАН     * Студсовет

* СОШ     * МБДОУ

 

Нормативные документы:

  

                                      1. Приказ (Читать)

                                      2. Положение (Читать)

                                      3. Дорожная карта

                                      4. Критерии отбора наставников  (Читать)

                                      5. Методические рекомендации по разработке

                                          и внедрению Наставничества (Читать)

                                      6. Мониторинг внедрения системы  наставничество (Читать)

Отчёт

 о реализации целевой модели «Наставничество» 2023 г. (Читать далее...)

Отчёт

 о реализации целевой модели «Наставничество» 2022 г. (Читать далее...)

 Отчёт

 о реализации целевой модели «Наставничество» (Читать далее...)

 

 

Производственная практика

 

            С 6 ноября студенты 3г группы проходят производственную практику по ПМ 01 на базе  МБОУ СОШ военвед г.Зернограда. Успешно провести свой  первый урок студентам помогают учителя-наставники; Сидоренко Марина Николаевна, Канцурова Наталья Ивановна, Букаева Светлана Викторовна, Воробьева Александра Викторовна, Качан Юлия Николаевна.

 

 

Наставник даёт возможность видеть цель и верит в то, что она будет достигнута

 

 

30 ноября 2022 года студенты нашего колледжа приняли участие во Всероссийской (национальной) конференции «Наука, практическое обучение и творчество молодёжи» на базе Азово – Черноморского инженерного института.  В конференции приняли 6 студентов очно и 21 студент принял заочное участие. Наставники-преподаватели колледжа уделили много внимания своим наставляемым на этапе подготовки к участию в конференции.  1 место заняла Чернобаева С. (4в), 2 место - Тарасенко Т. (2Б).

 

   

 

Первая встреча Наставников в 2022 году

 

 

 

После длительного отдыха Наставники ГБПОУ РО «ЗернПК» встретились 11 сентября за Круглым столом: Крикушенко М.Ю, Лазарева И.Ю., Шевченко Е.И., Стребко Н.Н., Бойко С.З., Якимов Б.В., Глобина О.А. и психолог колледжа Дорошенко А.А. Встреча Наставников была недолгой. Преподаватели предложили на рассмотрение индивидуальные планы для работы с наставляемыми. В 2022 -2023 году наставляемых в нашем колледже 72 студента. Все настроены на успехи, активность,  достижение положительных результатов. 

 

Мастер-класс

 

 

«Дидактические игры на смарт – доске»

 

 

В настоящее время  идёт активная практика внедрения интерактивного оборудования в образовательный процесс.

10 февраля в актовом зале Зерноградского педагогического колледжа студентка 4в группы специальности 44.02.01 Дошкольное образование Зиган- шина Алена провела  мастер - класс « Дидактические игры на смарт -доске». На мастер-классе присутствовали директор колледжа Завьялова С.М., преподаватели профессионального цикла, «молодые» педагоги  колледжа и все желающие, кому интересны современные эффективные методы обучения. На сегодняшний день дидактическая игра на смарт -доске входит в каждое конкурсное задание чемпионата в формате WS  «Молодые профессионалы».

 

 

Зиганшина Алёна четко напомнила требования и методику проведения дидактических игр, подчеркнула, что в конце игры обязательно должен быть победитель и для начала сама провела серию дидактических игр на смарт-доске. Это были дидактические игры к сюжетно-ролевой игре «Ландшафтный дизайнер», к театрализованной игре «Лиса и волк», к занятию по развитию речи « Цветик-семицветик», к занятию по окружающему миру « Степи» и т.д. Затем все присутствующие имели возможность провести дидактические игры самостоятельно. На мастер-классе  было  интересно и увлекательно. А наставники Алёны радовались её первым успехам перед такой солидной аудиторией. Молодые профессионалы знают своё дело!

 

Наставничество – это новая плодотворная среда для раскрытия потенциала студента

 

Наставничество – это универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Целевая модель «Наставничество» в Зерноградском педагогическом колледже включает в себя направления: студент-студент, педагог-педагог, педагог-студент. Наставниками являются следующие преподаватели ГБПОУ РО «ЗернПК» Лазарева И.Ю., Шевченко Е.И., Бойко С.З., Лысенко Т.А., Резникова А.А., Лантратова Т.В., Якимов Б.В. Наставник – участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного, личностного и профессионального результата, готовый и компетентный поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого.

 

 

Наставничество осуществляется в целях поддержки формирования личности, саморазвития и раскрытия потенциала студента. Один из способов раскрытия потенциала – формирование активной жизненной позиции обучающихся и стремление заниматься добровольческой деятельностью, способствующей самореализации личности.

В рамках направления педагог-педагог наставником у молодых преподавателей колледжа является Глобина О.А. Содержанием деятельности наставника с «молодыми» преподавателями Замороховым К.К., Порядиной А..В., Обыденковой Д.С. являются следующие вопросы: анализ рабочих программ, контрольно-оценочных средств, календарно-тематических планов по дисциплине , изучение педагогических технологий , совместное планирование мероприятий, способствующих формированию общих и профессиональных компетенций,  определение объема домашних заданий, взаимопосещение учебных и практических занятий, подготовка к конкурсу методических работ «Моя профессия - моё будущее» в номинации «Методическая разработка урока (занятия) с использованием инновационных технологий», подготовка к участию в областному конкурсу в системе СПО «Лучшая методическая разработка», подготовка доклада к выступлению на заседании ЦМК по методической проблеме, консультация по оформлению портфолио преподавателя, консультация по созданию дистанционного курса на ОЗО.

Лазарева Ирина Юрьевна, преподаватель истории и обществознания ГБПОУ РО «ЗернПК», является наставником у следующих студентов: Голосная Д., Зубкова Д., Онисенко О, Сорокожердева К., Тарабрина Я.Наставник способствует раскрытию личностного, творческого и профессионального потенциала студента. На сегодняшний день мы имеем результативное участие студентов в региональных и всероссийских студенческих научно-практических конференция, конкурсах, олимпиадах, их активное участие в акциях и мероприятиях гражданско-патриотической направленности по плану работы исторического клуба «Наследие». Так Голосная Дарья, студентка 2Г группы, заняла II место во Всероссийском конкурсе «Всем миром против терроризма», Зубкова Дарья заняла I место во Всероссийском конкурсе видео экскурсий «Юный экскурсовод России», Онисенко Ольга заняла II место и Сорокожердева Ксения заняла 3место во Всероссийском конкурсе «Всем миром против терроризма» .

Шевченко Елена Ивановна как наставник развивает музыкальные способности студентов . Между наставником и студентами сложились взаимообогащающиеся отношения, которые привели всех к успеху. В музыкальном сообществе у Елены Ивановны Шевченко 10 студентов. Это Матросова В., Шкарупа А., Баранова В ., Занкова М., Жукова А., Пасько Г., Лондарева А., Астафурова В., Астафурова В., Бронникова А. Студенты под руководством своего наставника принимали активное участие в районном онлайн-конкурсе патриотической песни «Гвоздики Отечества», в районных, областных, Всероссийских онлайн-конкурсах и концертах, посвященных памятным датам. Имеются следующие награды: Матросова В. 1 место во Всероссийском творческом конкурсе «Всем миром против терроризма» в номинации «Вокальное и музыкальное творчество».

Бойко Светлана Захаровна и студенты в такой форме наставничества как педагог-студент имеют следующие результаты: участие и победы в региональных конкурсах и фестивалях волонтёрских движений. Очень плотно с Бойко С.З. взаимодействуют Голда Д., Григорьева Е., Ловкина В, Медведева В., Фень С. Много сделано Светланой Захаровной Бойко как наставником. Она проводила консультации, занималась подготовкой студентов к   региональному дистанционному конкурсу "Лучший волонтер Абилимпикс 2020 " Ростовской области, готовила к участию волонтёрское движение "Мы рядом!" в региональном фестивале волонтёров «МЫ ВМЕСТЕ!», к множеству различных акций в этом направлении. В рамках данного направления студенты приобретают профессиональные компетенции, совершенствуют свои личностные качества и раскрывают свой потенциал в волонтерском движении.

Якимов Борис Владимирович, преподаватель математики информатики ГБПОУ РО «ЗернПК», объединил рядом с собой студентов, увлеченных математикой и информатикой. Борис Владимирович провел ряд консультаций по участию в олимпиаде на Образовательном портале «ФГОС Онлайн». Студенты не пропустили ни одной консультации по созданию интерактивной игры по математике. В багаже у преподавателя хороший банк интерактивных игр, разработанных студентами. С Якимовым Б.В. увлеченно покоряют математику такие студенты как Кирнос А.,Солопова Т., Челбаева А.

В 2020 – 2021 учебном году основными направлениями целевой модели наставничества в ГБПОУ РО «ЗернПК» были гражданско-патриотическое направление, художественно-эстетическое, интеллектуальное направления. Мы представили вашему вниманию некоторых педагогов-наставников, которые обобщили свой опыт наставничества в этом учебном году. В нашем колледже вниманием наставничества охвачено 43 студента всех специальностей. Наставничество позволяет сформировать внутри нашей образовательной организации сообщество преподавателей, студентов как новую плодотворную среду для раскрытия потенциала каждого.

Методист ГБПОУ РО «ЗернПК»

Глобина О.А.

 

 Наставники для молодых профессионалов

В условиях востребованности специалистов с профессиональным образованием, повышения требований к качеству их подготовки одной из форм развития профессионального образования является взаимодействие с наставником. Одним из направлений целевой модели наставничества в нашем колледже является раскрытие профессионального потенциала студента и совершенствование профессиональных компетенций в соответствии со стандартами Чемпионата «Молодые профессионалы» Worldskills Russia.

Участницы ежегодного регионального Чемпионата «Молодые профессионалы» проходят длительный путь подготовки к конкурсным заданиям. Курирует этот вопрос наставник, который является  экспертом, преподавателем профессионального цикла специальности, но взаимодействует студентка с целой командой преподавателей, с социальными партнерами, с работодателями. Наставники для молодого профессионала подбираются из наиболее высококвалифицированных специалистов, имеющих стабильные показатели в работе, способных и готовых делиться своим опытом, имеющих системное представление о своем объеме работы, обладающих коммуникативными навыками и гибкостью в общении. Такими наставниками Лохмановой Екатерины, студентки 4а группы специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», были Резникова А.А., Сердюкова Н.А., Крикушенко М.Ю., Дорошенко А.А., Ялтанцева В.В., Грибенщикова Ю.В., Ващенко А.В., Мушкетова О.В.  Наставниками Рубан Анастасии, студентки 4в группы специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», были Глобина О.А., Белоусько Н.В., Лысенко Т.А., Попова Н.А., Болдырева О.Е.

Для взаимодействия студентов с наставниками  в колледже были разработаны индивидуальные планы становления конкурентноспособного специалиста, выпускника ГБПОУ РО «ЗернПК», участника Чемпионата «Молодые профессионалы» Worldskills Russia. В соответствии с индивидуальными планами  студенты принимали участие во  Всероссийском конкурсе исследовательских работ на портале Профстажировка 2.0, в региональной научно-практической конференции  «Первые шаги в науку», проводили мастер-классы в рамках Дней открытых дверей колледжа, во всех мероприятиях, организованных в рамках Недели специальности, дополнительно изучали интерактивное оборудование. Все моменты роста студентов фиксировала директор ГБПОУ РО «ЗернПК» Завьялова С.М., кандидат педагогических наук. Таким образом, перечисленные выше мероприятия - это профессиональная среда, в которой идет становление и развитие специалиста. Применение системы наставничества позволяет студентам  привыкнуть к производственной обстановке, условиям труда, приобретать профессиональные компетенции  высокого уровня, соответствующие современным стандартам.

В 2021 году Лохманова Екатерина, студентка 4а группы ГБПОУ РО «ЗернПК», на региональном Чемпионате «Молодые профессионалы»  в г. Ростове-на-Дону получила медальон «За профессионализм». Это победа! Это Успех! Поздравляем Екатерину и ее наставников.

Методист

 О.А. Глобина

                                                                                                                                                            

 

 

Наставник Молодых профессионалов!

 

В России стартовала программа модернизации профобразования: колледжи и техникумы массово переходят на экзамены по стандартам WorldSkills, внедряют адаптивные, ориентированные на практику технологии. Наставничество- неотъемлемый компонент современной системы образования, так как позволяет сформировать внутри колледжа сообщество заинтересованных людей в раскрытии потенциала каждого студента, служит ступенью для превращения колледжа в центр социума и является самым оптимальным способом для формирования навыков, компетенций и ценностей.

В 2019 году  Сердюкова Н.А., преподаватель профессионального цикла,   прошла обучение в г. Орехово- Зуево по программе «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учётом спецификации стандартов Ворлдскиллс» по компетенции Преподавание в младших классах, что подвигло ее  на участие в реализации целевой модели Наставничество в направлении «педагог -студент».

В этом году Наталья Александровна совместно с коллегами начала работу по наставничеству. Наставник у определенной группы студентов формирует  устойчивую мотивацию к педагогической деятельности. По компетенции Преподавание в начальных классах с сентября месяца в колледже началась активная  подготовка к региональному чемпионату  студентов Тарабриной Яны и Козловой Елизаветы, параллельно идёт подготовка к Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства студентки Морозовой Яны.

В настоящее время идет разработка первого конкурсного задания в формате ws с опорой на опыт участников предыдущих чемпионатов, критериев оценки, выполнение заданий в условиях приближенных к условиям чемпионата, демонстрация. Как наставник Наталья Александровна встречается с Тарабриной Яной, Козловой Елизаветой, Морозовой Яной каждый день. Они вместе вспоминают классические методики обучения, изучают современные методики, всегда находятся в поиске эффективных средств, форм обучения. После выбора эффективных компонентов обучения идёт отработка навыков педагогической деятельности. Самые интересные моменты для студентов - это когда наставник демонстрирует проведение фрагмента урока. Как наставник Наталья Александровна в работе студентов видит всё и уверенность, и сомнение, и опыт, и профессионализм.

 

 

Важной составляющей, обеспечивающей успешность процесса подготовки, является внедрение системного подхода в подготовке Молодого профессионала. Следует учитывать каждый аспект деятельности и осуществлять полноценную командную работу преподавателей Зерноградского педагогического колледжа.

Куратор целевой модели Наставничество

Глобина Оксана Александровна

 

 

 

Вместе с Наставником к победам!

 

Якимов Борис Владимирович преподаватель математики и информатики  ГБПОУ РО «ЗернПК», высшей квалификационной категории. Все коллеги отмечают увлеченность преподавателя этими  учебными предметами. В педагогической деятельности Борис Владимирович использует самые современные ИКТ-технологии, делится своими находками с преподавателями колледжа. На предложение «быть Наставником» он откликнулся с удовольствием.

Якимов Борис Владимирович в 2021-2022 учебном году является наставником у студентов 2в группы Гекель П., Безниско М., Стаценко В. У студентов невысокий уровень математических  и информационных  способностей, но, обучаясь в колледже, у них пробудился огромный интерес к математике и информатике.

 

 

В начале учебного года на первой встрече наставника и студентов Борис Владимирович предложил   участвовать  в конкурсах, олимпиадах Образовательного портала «ФГОС Онлайн». Всегда интересно пробовать свои силы, достигать каких-то успехов, побеждать и делиться результатами со своим Наставником. В индивидуальной работе преподаватель объясняет трудные темы математики, показывает рациональными приёмами вычисления, увлекает «секретами» математики. За прошедшие два месяца наставником проведено несколько консультации для студентов по участию в олимпиаде на Образовательном портале «ФГОС Онлайн». Студенты готовы к олимпиаде, будем ждать хороших результатов.

 

Куратор целевой модели Наставничество

                   Глобина Оксана Александровна 

 

в рамках реализации

целевой модели Наставничество

По зову сердца.

 

Так о Бойко Светлане Захаровне говорят в Зерноградском педагогическом колледже. Бойко Светлана Захаровна преподаватель психологии, высшей квалификационной категории. Отличительными личностными чертами характера этого педагога являются отзывчивость, умение выслушать, понять и принять, коммуникативность, чуткость и проницательность, желание общаться, взаимодействовать и помогать. Наверное, именно эти личностные качества побудили Светлану Захаровну руководить волонтёрским движением студентов . Под её руководством отряд «Милосердие» долгое время оказывает посильную помощь ветерану ВОВ Лесному Михаилу Фёдоровичу . Он награжден орденом Отечественной войны, медалью Жукова, медалью «За Победу над Германией». И в этом году в сентябре месяце студенты уже навестили ветерана. Данная деятельность позволяет наставнику формировать патриотические качества у подрастающего поколения, у будущего педагога. Молодые специалисты совсем скоро будут учить своих учеников проявлять внимание и уважение к ветеранам, к пожилым людям. 

Волонтёрское движение «Мы рядом!» под руководством Светланы Захаровны активно сотрудничает с ребятами Ростовской санаторной школы – интернат № 28. Для детей с ОВЗ взаимодействие с волонтёрами способствует формированию социального опыта и социальному развитию. В мероприятиях, которые проводят студенты-добровольцы, дети примеряют на себя различные социальные роли, получают полезную информацию. Творческие мероприятия позволяют студентам заинтересовать детей и получить детям новые социальные навыки. Разнообразие мероприятий позволяют в игровой форме создавать у детей положительный настрой к жизни и к учебе. Как наставник Бойко С.З. разрабатывает все мероприятия со студентами, делится опытом общения, предлагает новые методики взаимодействия, анализирует проведённые мероприятия. Студенты с удовольствием делятся своими мыслями и прислушиваются к советам наставника. Уже три года в нашем колледже активно действует волонтёрское движение.

Рядом со Светланой Захаровной всегда большой, дружный отряд волонтёров. Это её группа, 25 студентов, где Светлана Захаровна является куратором. По духу большинство эти девушки, студентки Зерноградского педагогического колледжа, такие же открытые к добрым поступкам, такие же отзывчивые и неравнодушные к беде окружающих. Они всегда спешат кому-то на помощь.

За два учебных месяца 2021-2022 учебного года волонтёры колледжа уже организовали много важных и благородных дел. Это и участие в акции по благоустройству и наведению санитарного порядка за памятниками воинской славы на территории Зерноградского городского поселения, и акция «День мудрости и зрелости», посвящённая Дню пожилого человека, и проведение волонтёрами профилактической беседы «4 ключа к твоим победам». В каждом волонтёрском деле мы видим прежде всего личную заинтересованность и активность наставника, Бойко С.З. Перенимая опыт волонтерского движения, хотим отметить, что у студентов всё получается. А мы и рады этому, опыт наставника дал свои результаты.

Куратор целевой модели Наставничество

 

Глобина Оксана Александровна