Якимов Б.В.
- Подробности
- Дата публикации
- Автор: Oksana
- Категория: Без категории
- Просмотров: 2874
Акция "Окопная свеча"
Якимов Б.В., преподаватель математики ГБПОУ РО «ЗернПК». С сентября 2023 года Борис Владимирович является организатором акции «Окопная свеча». Идея возникла у преподавателя как-то сама по себе. Борис Владимирович поделился своим желанием помогать «нашим» в СВО с директором колледжа С.М. Завьяловой. Среди студентов и преподавателей бросили клич: «Нужны жестяные банки», «Нужен парафин!». Студенты и преподаватели ГБПОУ РО «ЗернПК» еженедельно несут банки и парафин, делают заготовки под свечи. В выходные дни Борис Владимирович изготавливает «окопные» свичи. В общей сложности изготовлено и отправлено на СВО более 1000 свечей. Пусть свеча согревает нашего солдата и дает ему силы идти к «Победе».
Об участии в 12 Международном дистанционном конкурсе " Старт"
Ежегодно в рамках работы кружка "Логика" Якимов Б.В. предлагает студентам принять участие в 12 Международном дистанционном конкурсе " Старт". Конкурс прошёл 24 ноября 2023г. В этом году в конкурсе приняли участие студенты второго курса Скотпникова Ивона, Савостина Валерия, Попрыгина Меланья, Лола Анастасия. Поздравляем с участием в конкурсе!
Победители олимпиады по математике
15 декабря 2022 года студенты приняли участие в мероприятии проекта videouroki.nеt и стали Победителями олимпиады по математике. Педагогом –наставником был Якимов Б.В. Он сопровождал к победе следующих студентов колледжа: Немтина А., Шинкаренко В., Моргунова В., Мищенко К., Мозговая Д. Поздравляем!
Шаг за шагом к успеху
«Увлечён математикой! С интересом в математике!» - таков девиз преподавателя математики Якимова Бориса Владимировича. Борис Владимирович в 2022-2023 году является наставником студентов, которые совершенствуют свои математические способности. Встречи с наставником для студентов всегда интересны. Их увлекают новые темы, новые законы и секреты математики.
В декабре 2022 года студенты подготовились и приняли участие в Международной олимпиаде на «Инфоуроке». Довольны своими результатами Буцыкина Анна, Киреева Вероника, Тарасенко Татьяна, Фоменко Виктория! Студенты набрали 7 из 10 баллов. Спасибо наставнику!
О радостных встречах с наставником и достижениях.
Согласно индивидуальному плану в рамках целевой модели «Наставничество» студенты 1 курсов приняли участие в дистанционной олимпиаде по математике международного проекта «Videouroki.net».
Дипломами первой и третьей степени награждены студенты Мозговая Дарья, Буцыкина Анна, Панова Полина, Бейбалаева Алина, Орехова Елизавета. Наставником успешных студентов является преподаватель математики Якимов Борис Владимирович.
О целевой модели «Наставничество»
18 января состоялось совещание педагогического коллектива пр директоре ГБПОУ РО «ЗернПК». На повестке дня было несколько важных вопросов. Методист колледжа Глобина О.А. познакомила коллектив с обновленными МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ И ВНЕДРЕНИЮ СИСТЕМЫ (ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ) НАСТАВНИЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.
Моя работа со студентами, которым нравится математика.
В начале учебного года в каждой группе, в котором я работаю, выявляю ребят, которые хотели бы глубже заниматься математикой и участвовать в олимпиадах.
Придерживаюсь принципа добровольности, но также стараюсь заинтересовать и пригласить студентов, которые активно занимаются и имеют высокий потенциал по предмету.
Работу по подготовке к олимпиадам я провожу в течение всего учебного года. Большая роль отводится самостоятельной работе учащихся. При подготовке активно используются учебные пособия, электронные пособия, Интернет-ресурсы. Накапливается и создается собственная библиотека интересных задач, которая также используется в работе.
С целью повышения эффективности подготовки к олимпиадам, мы со студентами проводим разбор решений и анализ допущенных ошибок и неточностей.
Важно, чтобы студент понимал, что, как и в любом состязании, в олимпиадах разного уровня есть и победители, и побеждённые. Поэтому необходимо, чтобы результат очередной олимпиады воспринимался каждым участником как очередная победа, пусть даже над самим собой. Тогда у него будет дальнейшая мотивация и заинтересованность участвовать в олимпиадах и стремится к лучшим результатам.
В заключении я хочу сказать, что работа с студентами доставляет мне огромное удовольствие. Ведь я не только вижу результат своего труда, личностный рост учащихся, но мне также просто приятно общаться с такими учащимися.